Отчет о выполнении
Государственного задания № 1 на 2018 год и плановый период 2019 и 2020 годов

Отчет

Научные работы сотрудников Института

Журнал «Вестник Федерального института медиации»

• Пчелинцева Д.Н., Ефремова Я.А., Графский В.П. Экспресс-методика для педагогов по совладанию с конфликтными ситуациями между учащимися общеобразовательных учреждений как приглашение к медиации. — 2018. №4.
• Пчелинцева Д.Н., Хазанова М.А. Экспресс-методика по совладанию с конфликтной ситуацией в образовательной среде. Сравнение восприятия педагога и ребенка. — 2018. №4.
• Шамликашвили Ц.А. Агрессия и насилие. Возможности современной медиации по их предотвращению. — 2018. №2-3.
• Шамликашвили Ц.А., Харитонов С.В., Графский В.П., Пчелинцева Д.Н. Особенности агрессии и предпочтительные стратегии поведения в конфликте у учащихся школ и воспитанников специальных учебно-воспитательных учреждений. — 2018. №2-3.
• Шамликашвили Ц.А., Харитонов С.В., Пчелинцева Д.Н., Хазанова М.А. Способы приглашения к медиации в общеобразовательных учреждениях. Методические рекомендации. — 2018. №4.
• Шамликашвили Ц.А., Харитонов С.В., Хазанова М.А. Валидизация шкалы «Рациональность отношений». — 2018. №1.

Типовые программы обучения медиации и методические рекомендации

Типовая программа: Введение в медиацию. Медиативный и восстановительный подходы

Типовая программа: Система работы службы медиации в СУВУ

Способы приглашения к медиации в общеобразовательных детских учреждениях

Интеграция медиации в работу КДН и ЗП в целях реализации медиативных технологий и восстановительного подхода

Интеграция медиации в работу органов опеки и попечительства в целях реализации медиативных технологий и восстановительного подхода

Применение медиативного подхода в работе вожатых и всех иных участников системы детских оздоровительных лагерей (4 часа)

Применение медиативного подхода в работе вожатых и всех иных участников системы детских оздоровительных лагерей (8 часов)

Введение в медиацию и медиативный подход (16 часов)

Введение в медиацию. Медиативный и восстановительные подходы (32 часа)

Введение в медиацию. Медиативный и восстановительные подходы (72 часа)

Введение в медиацию. Медиативный и восстановительный подходы. Особенности обучения медиации и медиативному подхода в детских коллективах (144 часа)

Конференции и семинары

Конференция МГППУ Коченовские чтения-2018